No passado dia 6 de maio, a Escola Artur Gonçalves acolheu uma ação de curta duração integrada na disseminação da formação Erasmus+ realizada em Berlim, subordinada ao tema “Transforming Education: Integrating AI, AR, VR and 3D Printing for Effective Learning”.
A iniciativa teve como principal objetivo capacitar os docentes para a utilização eficaz de ferramentas de Inteligência Artificial em contexto educativo, com especial enfoque na construção de prompts estruturados aplicados a situações reais de ensino e aprendizagem.
Durante a sessão, foram apresentados conceitos fundamentais como Inteligência Artificial, prompt e bias, bem como as características de um prompt eficaz. Os participantes tiveram ainda a oportunidade de conhecer e explorar diversas ferramentas de apoio ao trabalho docente, nomeadamente ChatGPT, Claude, Eduaide e NotebookLM, reconhecendo o seu potencial na preparação de materiais e na diferenciação pedagógica.
A formação incluiu uma componente prática significativa, na qual os docentes aplicaram o modelo RCTPFC na construção de prompts, criando e testando diferentes versões para o mesmo objetivo. Esta abordagem permitiu promover uma utilização mais estruturada, crítica e eficaz da Inteligência Artificial no contexto pedagógico.
Os recursos partilhados, assim como os materiais e trabalhos desenvolvidos pelos formandos, encontram-se disponíveis para consulta numa plataforma Padlet, facilitando a continuidade da aprendizagem e a partilha de boas práticas.
A ação foi dinamizada pelas formadoras Ana Cristina Ferreira, Sílvia Filipe, Mónica Vieira e Cristina Almeida, contribuindo para o reforço das competências digitais dos docentes e para a inovação das práticas educativas no agrupamento.
